How are youHelloGood morningI’m great，thank you主题活动1教师出示Not bad/Great/Terrible三个新单词（词组）的闪卡，正音；请个别幼儿读，教师纠正发音；逐个贴展版2通过TPR教学，介绍这三种心情：一般情况；高兴、很好；很糟糕、很不好通过举例子让幼儿明白3句型活动：How are youNot bad/Great/Terrible师幼对话，加强理解游戏活动1《开火车》：请会说单词的幼儿上台与教师一起接火车，看谁反应快2《心情问候》：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，后退三步，拍手嚓嚓（剪子、包袱、锤）输的向赢的问候：How are you

若孩子不慎发生意外，3点急救措施请记住1、误食若是误食生石灰干燥剂，应尽快口服清水进行稀释，然后用牛奶、鸡蛋清、橄榄油或其它植物油口服，保护创伤面，防止腐蚀加深做完以上处理后，立即就医另外，喝水应注意用量，不宜过多，以免造成呕吐再次灼伤食道，一般按10毫升/每公斤体重，总量不超过200毫升同时要注意，不要用任何酸类物质来中和，因为中和反应释放出的热量会加重损伤小贴士：孩子若是不小心误食其它干燥剂，那在不明症状的情况下，最好选择就医处理2、入眼若是生石灰不慎入眼，那千万不能去揉，应立即用大量的清水或生理盐水从眼内侧向外侧冲洗眼睛，将生石灰冲出如果是不便冲洗时，那可以将双眼浸泡在水中，用手分开眼睑，转动眼球晃动头部，尽可能的稀释碱液

【法律规定】 《关于深化机动车检验制度改革优化车检服务工作的意见》中规定，优化非营运小客车、摩托车检验制度自2022年10月1日起，非营运小微型载客汽车(面包车除外)、摩托车自注册登记之日起第6年、第10年进行安全技术检验，在10年内每两年向公安机关申领检验标志;超过10年的，每年检验1次车辆发生造成人员伤亡的交通事故或者非法改装被依法处罚的，仍按原规定周期检验机动车环检周期与安检周期一致，免于安检的车辆不进行环检《机动车登记规定》第四十条，机动车所有人可以在机动车检验有效期满前三个月内向登记地车辆管理所申请检验合格标志申请前，机动车所有人应当将涉及该车的道路交通安全违法行为和交通事故处理完毕

三，学习查看日历的方法1，现在老师指日期小朋友说出是几月几号2，老师说日期小朋友上来把它找出来今天是几月几号请小朋友找出来3，前几天小朋友带来了挂历，请小朋友在上面找一找，自己的'生日告诉老师与同伴，再来找一找节日，如五一节，六一儿童节，国庆节，等等活动反思数学《有趣的数学》选择了幼儿日常生活中经常用到的日历，挂历，台历等让幼儿来认识日期，查阅日期，活动中体现了纲要精神：幼儿的教育内容生活化，游戏化我们作为老师应该为幼儿创造熟悉的生活场景，应该让孩子懂得生活就是学习的数学课堂，这次教学活动我设计了三个环节，每一环节环环相套，层层递进活动开始我神秘说要与数学朋友做游戏，孩子们的注意力一下集中了，通过让幼儿认认，想想，说说数学，充分发挥了孩子的扩展思维，接着让幼儿进入一个有趣的故事，有年妈妈带着孩子住在漂亮的房子里做游戏，孩子在不知不觉中理解了年月日的概念，知道了年月日的关系